História da ciência nas Filipinas

A ciência e a tecnologia nas Filipinas representam os amplos avanços científicos e tecnológicos que as Filipinas fizeram. O principal órgão gestor responsável pela ciência e tecnologia (C & T) é o Departamento de Ciência e Tecnologia (DOST). O departamento de ciências conta com agências de consultoria em silvicultura, agricultura e aquicultura, indústria metalúrgica, pesquisa nuclear, alimentação e nutrição, saúde, meteorologia e vulcanologia e sismologia.

Numerosos cientistas nacionais contribuíram em diferentes campos da ciência, incluindo Fe del Mundo no campo da pediatria, Eduardo Quisumbing no campo da taxonomia vegetal, Gavino Trono no campo da Phycology marinho tropical, e Maria Orosa no campo da tecnologia alimentar.
Campos de Ciência e Tecnologia

História

Período Pré-Espanhol
Mesmo antes da colonização pelos espanhóis nas ilhas filipinas, os nativos do arquipélago já tinham práticas ligadas à ciência e tecnologia. Filipinos já estavam cientes das propriedades medicinais e terapêuticas das plantas e os métodos de extrair a medicina de ervas. Eles já tinham um alfabeto, um sistema numérico, um sistema de pesagem e medição e um calendário. Filipinos já estavam envolvidos na agricultura, construção naval, mineração e tecelagem. Os Banaue Rice Terraces estão entre os sofisticados produtos de engenharia dos filipinos pré-espanhóis.

Período Colonial Espanhol
A colonização das Filipinas contribuiu para o crescimento da ciência e tecnologia no arquipélago. O espanhol introduziu a educação formal e fundou a instituição científica. Durante os primeiros anos do domínio espanhol nas Filipinas. Escolas paroquiais foram estabelecidas onde religião, leitura, escrita, aritmética e música eram ensinadas. Saneamento e métodos mais avançados de agricultura foram ensinados aos nativos. Mais tarde, os espanhóis estabeleceram faculdades e universidades no arquipélago, incluindo a Universidade de Santo Tomas.

O estudo da medicina nas Filipinas recebeu prioridade na era espanhola, especialmente nos últimos anos. Os espanhóis também contribuíram para o campo da engenharia nas ilhas, construindo edifícios governamentais, igrejas, estradas, pontes e fortalezas. Biologia é dada foco. Contribuintes para a ciência no arquipélago durante o século 19 eram botânicos, pe. Ignacio Mercado., Dr. Trinidad Pardo de Tavera e Dr. Leon Ma Guerrero, o químico Anaclento del Rosario, e os estudiosos da medicina Dr. Manuel Guerrero, Dr. José Montes e Dr. Elrodario Mercado.

O Galleon Trade foi responsável pela economia colonial filipina. O comércio recebeu mais foco das autoridades coloniais espanholas devido às perspectivas de grandes lucros. A agricultura e o desenvolvimento industrial, por outro lado, foram relativamente negligenciados. A abertura do Canal de Suez viu o afluxo de visitantes europeus à colônia espanhola e alguns filipinos puderam estudar na Europa, provavelmente influenciados pelo rápido desenvolvimento dos ideais científicos trazidos pela Era do Iluminismo.

Período americano e era pós-Commonwealth
Anjo Alcala, cientista nacional, é visto vestindo um vestido acadêmico azul e amarelo profundo com um boné, azul profundo com borla de ouro.
Angel Alcala é um cientista nacional conhecido por seu trabalho em biologia marinha e aquática.
O progresso da ciência e tecnologia nas Filipinas continuou sob o domínio americano das ilhas. Em 1 de julho de 1901, a Comissão das Filipinas estabeleceu o Bureau of Government Laboratories, que foi colocado sob o Departamento do Interior. O Bureau substituiu o Laboratorio Municipal, que foi estabelecido durante a era colonial espanhola. A Repartição tratou do estudo de doenças tropicais e projetos de laboratório. Em 26 de outubro de 1905, o Bureau of Government Laboratories foi substituído pelo Bureau of Science e em 8 de dezembro de 1933, o Conselho Nacional de Pesquisa das Filipinas foi estabelecido. O Bureau of Science tornou-se o principal centro de pesquisa das Filipinas até a Segunda Guerra Mundial.

A ciência durante o período americano foi inclinada para a agricultura, processamento de alimentos, silvicultura, medicina e farmácia. Não foi dado muito foco ao desenvolvimento da tecnologia industrial devido à política de livre comércio com os Estados Unidos, que alimentou uma economia voltada para a agricultura e o comércio.

Em 1946, o Bureau of Science foi substituído pelo Institute of Science. Em um relatório da US Economic Survey para as Filipinas em 1950, há uma falta de informações básicas que eram necessidades para as indústrias do país, falta de apoio ao trabalho experimental e orçamento mínimo para pesquisa científica e baixos salários dos cientistas empregados pelo governo. . Em 1958, durante o regime do presidente Carlos P. Garcia, o Congresso filipino aprovou a Lei de Ciência de 1958, que estabeleceu o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico.

Marcos Era e Lei Marcial
Durante a presidência de Ferdinand Marcos, a importância dada à ciência cresceu. Na Emenda Filipina de 1973 emendada, Artigo XV, Seção 9 (1), ele declarou que “o avanço da ciência e da tecnologia terá prioridade no desenvolvimento nacional”. Em seus dois mandatos de presidente e durante a Lei Marcial, ele promulgou muitas leis promovendo ciência e tecnologia.

Em seu Discurso do Segundo Estado da Nação em 23 de janeiro de 1967, ele declarou que a ciência era necessária para os programas de desenvolvimento e, assim, dirigiu o Departamento de Educação para revitalizar os cursos de ciências nas escolas secundárias públicas. O Departamento de Educação, com o National Science Development Board (NSDB), está organizando um projeto para fornecer escolas selecionadas com equipamentos de ensino de ciências durante um período de quatro anos.

Em seu Discurso do Terceiro Estado da Nação em 22 de janeiro de 1968, ele reconheceu que a tecnologia era o principal fator no desenvolvimento econômico e canalizou fundos adicionais para apoiar projetos em ciências aplicadas e educação científica.

Em seu Quarto Discurso sobre o Estado da Nação, em 27 de janeiro de 1969, ele deu uma grande parte do fundo de danos de guerra a universidades privadas para incentivá-los a criar cursos de ciência e tecnologia e pesquisa. Ele afirmou que planejou um projeto para que estagiários de medicina fizessem um serviço em hospitais provinciais para despertar sua consciência social e reduzir a “fuga de cérebros”. Em 6 de abril de 1968, ele proclamou 35 hectares em Bicutan, Taguig, Rizal como o local da Comunidade Científica filipina. O governo também realizou seminários para professores de ciências públicas e privadas de ensino médio e superior, programas de treinamento e bolsas de estudos para estudantes de graduação e pós-graduação em ciências e workshops sobre pesca e oceanografia.

Em seu Discurso do Quinto Estado da Nação, em 26 de janeiro de 1970, ele enfatizou que a atualização dos currículos de ciências e dos equipamentos de ensino é crucial para o programa de desenvolvimento da ciência. Ele acrescentou o Instituto Filipino de Pesquisa do Coco ao NSDB para modernizar a indústria do coco. O NSDB também estabeleceu o Instituto Filipino de Pesquisas Têxteis. A Comissão de Energia Atômica das Filipinas do NSDB explorou os usos da energia atômica para o desenvolvimento econômico. Marcos auxiliou 107 instituições no trabalho de energia nuclear, enviando cientistas para estudar ciência e tecnologia nuclear no exterior e fornecendo treinamento básico para 482 cientistas, médicos, engenheiros e técnicos.

Em seu Sétimo Discurso do Estado da Nação, em 24 de janeiro de 1972, ele falou sobre seus principais projetos de desenvolvimento na reforma de setores da educação. Esses projetos incluíam escolas de pesquisa e desenvolvimento, institutos técnicos, centros de educação científica e faculdades agrícolas e escolas secundárias profissionais.

Em 1972, ele criou a Autoridade Nacional de Grãos para prover o desenvolvimento da indústria de arroz e milho para aproveitá-la totalmente para a economia do país. (Decreto Presidencial No. 4, s. 1972) Ele estabeleceu o Conselho Filipino de Pesquisa Agrícola para apoiar o desenvolvimento progressivo da agricultura, silvicultura e pesca para a nação. Foi anexado ao Departamento de Agricultura e Recursos Naturais para fins administrativos. Ele forneceu mais apoio para a promoção de pesquisa científica e invenção com o Decreto Presidencial No. 49, s. 1972. Este decreto contém detalhes sobre a proteção da propriedade intelectual para o criador ou editor da obra. Ele estabeleceu a Administração de Serviços Atmosféricos e Geofísicos das Filipinas (PAGASA) sob o Departamento de Defesa Nacional para fornecer proteção ambiental e utilizar o conhecimento científico para garantir a segurança das pessoas. (Decreto Presidencial nº 78, s. 1972)

Em 1973, ele criou a Companhia Nacional de Petróleo das Filipinas para promover o desenvolvimento industrial e econômico através do uso eficaz e eficiente de fontes de energia. (Decreto Presidencial nº 334, s. 1973)

Em 1976, ele promulgou uma lei sob o Decreto Presidencial No. 1003-A, s. 1976 para estabelecer a Academia Nacional de Ciência e Tecnologia, que é composta por cientistas com “conquistas inovadoras nas ciências básicas e aplicadas”, para servir como um reservatório de conhecimento científico e tecnológico para o país.

Em 1978, ele criou uma Força Tarefa para a formulação de um programa nacional de ação em ciência e tecnologia para avaliar políticas e programas de ciência e tecnologia. (Decreto nº 512, s. 1978) Em seu Décimo Quarto Estado do Discurso da Nação em 23 de julho de 1979, ele disse que o governo investiu fundos e tempo em organizações para pesquisa científica, como o NSDB, o Conselho Filipino de Agricultura. Pesquisa e Recursos, o Instituto de Melhoramento de Plantas, o Instituto Internacional de Pesquisa do Arroz, o Escritório de Indústria de Plantas e o Escritório de Produtos Florestais. Embora esses projetos tenham tido avanços, a maquinaria do mercado não se adaptou e investiu nessa tecnologia devido aos custos front-end de alto risco.

Em 1979, ele constituiu o Centro de Ciências da Saúde criado pela RA Nº 5163 como um membro autônomo dentro do Sistema da Universidade das Filipinas para melhorar a organização interna e a unidade de liderança dentro de suas unidades. (Ordem Executiva nº 519, s. 1979)

Em 1980, ele criou o Comitê Nacional de Ciências Geológicas para assessorar entidades governamentais e privadas em questões relativas ao desenvolvimento em ciências geológicas. (Ordem Executiva nº 625, s. 1980)

Em 1982, ele reorganizou o National Science Development Board e suas agências em uma Autoridade Nacional de Ciência e Tecnologia para fornecer direção central e coordenação de pesquisa e desenvolvimento científico e tecnológico. (Ordem Executiva No. 784, s. 1982) Ele concedeu aumentos de salário para as pessoas com cargos de ensino na Escola de Ciências Filipinas, devido à sua necessidade no avanço da ciência nacional. (Ordem Executiva No. 810, s. 1982). Ele promulgou uma lei sobre a conclusão do Complexo Nacional de Pesquisa em Agricultura e Ciências da Vida da Universidade das Filipinas em Los Baños. (Ordem Executiva nº 840, s. 1982)

Em 1986, ele estabeleceu os campi de Mindanao e Visayas, da Escola de Ciências das Filipinas, para encorajar carreiras em ciência e tecnologia e para ser mais acessível aos estudantes talentosos nas áreas de Mindanao e Visayas. (Ordem Executiva nº 1090, s. 1986)

Quinta República
Em 1986, durante a presidência de Corazon Aquino, a Autoridade Nacional de Ciência e Tecnologia foi substituída pelo Departamento de Ciência e Tecnologia, dando à ciência e à tecnologia uma representação no gabinete. De acordo com o Plano de Desenvolvimento Filipino de Médio Prazo para os anos de 1987-1992, o papel da ciência e da tecnologia na recuperação econômica e no crescimento econômico sustentado foi destacado. Durante o discurso do estado da nação de Corazon Aquino em 1990, ela disse que o desenvolvimento da ciência e tecnologia deve ser uma das três principais prioridades do governo para uma recuperação econômica.

Em 8 de agosto de 1988, Corazon Aquino criou a Força-Tarefa Presidencial para Ciência e Tecnologia que criou o primeiro Plano Diretor de Ciência e Tecnologia ou o STMP. O objetivo do STMP era que as Filipinas atingissem o status de país recentemente industrializado até o ano 2000. O Congresso não deu muita prioridade ao lidar com projetos de lei relacionados à ciência e tecnologia. O Comitê do Senado para Ciência e Tecnologia foi um dos comitês que lidam com o menor número de contas para deliberação.

O ex-secretário da DOST, Ceferin Follosco, informou que a dotação orçamentária para ciência e tecnologia foi aumentada para 1,054 bilhões de pesos em 1989 em relação aos 464 milhões de pesos do ano anterior. Contudo, devido à crise financeira asiática, a dotação orçamental para os anos de 1990 e 1991 diminuiu para 920 e 854 milhões de pesos, respectivamente. A dotação orçamental foi aumentada para 1,7 mil milhões de pesos em 1992.

Durante o seu mandato, o Presidente Corazon Aquino encorajou cientistas e inventores a trazer as Filipinas para a sua antiga posição como segunda apenas para o Japão no campo da ciência e tecnologia. Um dos objetivos de sua administração era alcançar o status de país industrializado em 2000. Ela pediu que o setor privado de pesquisa estabeleça um vínculo mais forte entre a pesquisa pública para ajudar a impulsionar o progresso na área de Pesquisa e Desenvolvimento das Filipinas.

Ironicamente, foi durante o mandato do Presidente Corazon Aquino e na reorganização da burocracia filipina que a Ordem Executiva No.128 aboliu a RA Nº 3859, também conhecida como a “Lei de Incentivo aos Inventores das Filipinas”. Esta Comissão de Inventores das Filipinas estava sob o conselho de Desenvolvimento Científico. Prestou assistência a inventores filipinos através da concessão de ajuda financeira, assistência de pedidos de patentes, assistência jurídica e para ajudar os inventores a comercializarem os seus produtos no mercado interno e externo. Apesar da abolição da Comissão de Inventores das Filipinas, sua administração deu origem a novos caminhos para o governo para ajudar no progresso da Ciência e Tecnologia no país.

A RA 6655 ou a Lei do Ensino Secundário Público Secundário de 1988 abriram as portas para a educação gratuita até o nível secundário, implementada no sistema educacional juntamente com este foi o “Programa Ciência para as Massas” que visava a alfabetização científica e tecnológica entre os filipinos. A administração Aquino reconheceu a importância da ciência e tecnologia no desenvolvimento das Filipinas em um país recém-industrializado. O financiamento para o setor de ciência e tecnologia triplicou de 464 milhões em 1986 para 1,7 bilhão em 1992. O Plano Diretor de Ciência e Tecnologia foi formulado visando a modernização do setor produtivo, a modernização das atividades de pesquisa e o desenvolvimento de infraestrutura para ciência e tecnologia. finalidades. Um Plano de Pesquisa e Desenvolvimento também foi formulado para examinar e determinar quais áreas de pesquisa precisam de atenção e devem receber prioridade. Os critérios para identificar o programa a ser perseguido foram: desenvolvimento de materiais locais, probabilidade de sucesso, potencial de produto no mercado de exportação e sua natureza estratégica. As doações para os programas de pesquisa e desenvolvimento foram incluídas na Lei de Investimentos Omnibus.

Houve melhorias notáveis ​​em relação à ciência e tecnologia, conforme declarado no discurso do Estado da Nação do Presidente Fidel Ramos. Em seu terceiro SONA, houve um aumento significativo de pessoal especializado no campo da ciência e tecnologia. Em 1998, estimava-se que as Filipinas contassem com cerca de 3.000 cientistas e engenheiros competentes. Para aumentar o número de cientistas, isso seria o resultado das duas recém-construídas escolas secundárias de ciências filipinas em Visayas e Mindanao, que promovem o desenvolvimento de crianças jovens por meio do currículo avançado de C & T. O governo forneceu 3.500 bolsas de estudo para estudantes que estavam se dedicando a profissões relacionadas a C & T. As escolas estavam se modernizando e atualizando com a adição de equipamentos de alta tecnologia para o aprimoramento dos alunos e os professores estavam recebendo programas de treinamento para beneficiar a si mesmos e a seus alunos. Os serviços de saúde foram promovidos por meio de programas locais, como “Médicos para o Programa Barrio”. Os programas de atenção à saúde foram inovadores e eficazes, conforme mostrado pela mudança na expectativa de vida de 67,5 anos em 1992 para 69,1 anos em 1995.

A prioridade para o pessoal de C & T aumentou quando a Magna Carta para o Pessoal de Ciência e Tecnologia (Lei Republicana No. 8439) foi estabelecida. O prêmio foi publicado para dar incentivos e recompensas para pessoas influentes no campo de C & T. No sexto SONA, a educação foi uma das principais linhas de história em programas como o Programa Nacional para Filhos Filipinos Superdotados em Ciência e Tecnologia e a promulgação de uma lei que cria um sistema nacional de escolas secundárias especializadas no campo da ciência e engenharia.

Fidel V. Ramos acredita que a ciência e a tecnologia foram um dos meios pelos quais as Filipinas poderiam alcançar o status de novo país industrializado (NIC). Durante seu mandato, ele conseguiu estabelecer programas significativos para o campo da C & T. Em 1993, a Agenda de Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Nacional (STAND) foi estabelecida. Entre suas prioridades estavam: (1) os vencedores exportadores identificados pelo DTI; (2) necessidades domésticas identificadas pelo Conselho do Presidente para o Desenvolvimento do Campo; (3) indústrias de apoio e (4) desenvolvimento da indústria do coco. Congresso, durante o seu mandato, foi capaz de promulgar leis que foram significativas para o campo. Entre eles estavam: (1) Magna Carta para Pessoal de Ciência e Tecnologia (Lei Republicana No. 8439); (2) Lei de Bolsas de Ciência e Tecnologia de 1994 (Lei Republicana nº 7687) e (3) Lei de Incentivos a Inventores e Invenções (Lei Republicana nº 7459). O Código de Propriedade Intelectual das Filipinas (Lei Republicana nº 8293) foi promulgado durante o mandato de Ramos. A lei prevê direitos de propriedade industrial, direitos autorais e direitos relacionados e acordos de transferência de tecnologia.

No mandato do Presidente Joseph Estrada, duas importantes legislações assinadas por ele foram a Lei do Ar Limpo das Filipinas de 1999 (Lei Republicana nº 8.749) que foi criada para proteger e preservar o meio ambiente e assegurar o desenvolvimento sustentável de seus recursos naturais. 2000 (Ato da República nº 8792), que proíbe a invasão de computadores e oferece oportunidades para novos negócios surgindo da Nova Economia conduzida pela Internet. Além disso, em seu primeiro discurso sobre o estado da nação, o presidente Estrada lançou um programa em grande escala, com base em tecnologias de irrigação econômicas. Ele também anunciou que os Dole-outs estão fora, o que significou cuidados básicos de saúde, nutrição básica e educação útil para aqueles que querem, mas não podem pagar por isso. Por fim, ele disse que acelerariam o programa para estabelecer uma escola de ciências em todas as províncias. Foi em seu segundo Discurso sobre o Estado da Nação que o Presidente Estrada anunciou a aprovação da Lei do Ar Limpo e a decisão de adotar o programa de modernização de 15 anos das Forças Armadas das Filipinas. Seu último discurso sobre o estado da nação impulsionou o avanço de indústrias e escolas para a era da Internet, bem como o anúncio da aprovação da Lei de Comércio Eletrônico.

Na administração Gloria Macapagal-Arroyo, o setor de ciência e tecnologia das Filipinas foi apelidado como a “idade de ouro” da ciência e da tecnologia pela então secretária Estrella Albastro. Numerosas leis e projetos que dizem respeito ao meio ambiente e à ciência para impulsionar a tecnologia como uma ferramenta para aumentar o nível econômico do país. Isso é para ajudar a aumentar a produtividade da Ciência, Tecnologia e Inovações (STI) e ajudar a beneficiar os pobres. Além disso, o termo “Filipinnovation” foi o termo cunhado usado para ajudar as Filipinas a serem um centro de inovação na Ásia.

O STI foi desenvolvido ainda mais pelo fortalecimento das escolas e do sistema de ensino, como a Philippine Science High School (PSHS), que se concentra em ciência, tecnologia e matemática em seu currículo. Isso ajuda as escolas a se envolverem mais nesse setor. Os setores privados também foram incentivados a participar do desenvolvimento das escolas por meio da organização de eventos e patrocínios. Futuros cientistas e inovadores filipinos podem ser produzidos através deste sistema

Ajudar o meio ambiente foi um dos focos no desenvolvimento de tecnologia nas Filipinas. Uma das leis mais conhecidas a serem aprovadas por sua administração foi o RA 9367 ou o ato “Biocombustíveis”. Este ato promove o desenvolvimento e uso de biocombustíveis em todo o país. Isso potencialmente possibilita uma alternativa mais barata à gasolina como meio de produção de energia. Além disso, isso beneficia o meio ambiente, uma vez que possui uma emissão mais limpa em comparação com o combustível comum. No entanto, contratempos como a falta de matérias-primas estão mantendo a plena implementação das leis, uma vez que a importação dos materiais necessários é mais importada. Por um lado, o arroz livre de seca também foi altamente encorajado por usado durante o seu mandato. Isso permite que os agricultores produzam arroz, apesar dos riscos ambientais que diminuem ou interrompem a produção.

Em um esforço para melhorar a eficiência da terra e da água, o governo impõe a Lei Republicana 10601, que melhora o Setor de Agricultura e Pesca através da Mecanização (AFMech). A RA 10601 abrange pesquisa, desenvolvimento e extensão (RDE), promoção, distribuição, fornecimento, montagem, fabricação, regulamentação, uso, operação, manutenção e implementação de projetos de máquinas e equipamentos agrícolas e pesqueiros (Seção 4).

Em 2014, o presidente Aquino conferiu quatro novos cientistas nacionais por sua contribuição na área científica, os acadêmicos Gavino C. Trono, Angel C. Alcalá, Ramon C. Barba e Edgardo D. Gomez foram homenageados em seus respectivos campos. A contribuição de Trono ajudou muitas famílias nas populações costeiras através dos estudos extensivos que ele fez sobre espécies de algas marinhas. Por outro lado, Alcala atuou como cientista pioneiro e defensor dos recifes de coral, além de sua contribuição nos campos da sistemática, secologia e herpetologia. A contribuição de Barba muda a oferta sazonal de frutas frescas para uma disponibilidade de mangas durante todo o ano através de seus estudos sobre a indução de floração de manga e micropropagação de espécies de culturas importantes. Por fim, Gomez conduziu a avaliação em escala nacional dos danos aos recifes de corais que levaram à conservação nacional.