第32全景图不仅仅是展览，更是讨论和倾销艺术作品的平台。这是对当代艺术现状的一种反思，尤其是在最近的十年中，当代艺术的状态日益加速。机构计划的合并，从制定文化激励法，发布公告，国家和国际住宅项目以及市场过热等因素，干扰并影响着艺术创作的变革。
行程安排中，行程安排涉及两个时间点：对路线的快速，即时响应，以及对长期住所，住所，团体共处，网络等长期过程的弃置。展览是发生此中断的情况之一。Panorama 2011的建议包括邀请一些艺术家与MAM Educativo合作，讨论教学工作在博物馆中的作用。教育者不仅是公众的服务提供者和内容提供者，而且是反思人们所扮演的各种角色（艺术家，策展人，访客，教育者）与艺术本身的形成方式之间的过渡的主要角色。在展览空间中，艺术家扮演着教育者和教育者的角色。
一些核心问题指导了这项研究：教育者和艺术家的角色之间的漫游何时会倾销相关经验？何时漫游析废物，残留物，剩余物和路线？何时漫游和析帧，网络，电路和协作？漫游何时会倾析艺术品和美学事实？促进迁徙在何种程度上间接地使当代生产同质化？从什么意义上说，持续不断的流动会稀释当代艺术中的某些局部特性和身份？随着当代艺术家不断地旅行，与任何和所有主题，主题或思想一起工作以及与电影，声音或文学的对话，视觉艺术的特殊性会消失吗？
鉴于这些问题，策展人调查了艺术中的永久性和运动性，以及面对总是在移动中的紧迫性的艺术行为和姿势的时间强度。绘制一些关于艺术实践中的流通和流离失所的概念，艺术家的身体和思想，可以使我们对巴西的艺术多样性有广阔的视野。
圣保罗现代艺术博物馆
圣保罗现代艺术博物馆（MAM-SP）是一家非营利性机构，成立于1948年。该馆藏有五千多幅巴西现代和当代艺术作品，包括传统格式，以及视频，表演和装置。
MAM每年都会举办一次临时展览，并每两年制作一次《巴西艺术全景》，绘制巴西当代作品的地图。考虑到巴西艺术在全球范围内日益重要的地位，Panorama已成为国际文化圈中的重要事件。
为了解决当代社会的多种需求及其多样性，MAM开展了一些文化和教育活动，例如课程，讲习班，实验电影课程，音乐项目和面向所有公众的表演展示，以及诸如盲人使用带有艺术品描述的音频指南，聋人使用视频指南或手语游览。博物馆的传播巴西艺术和文化的使命还得到其图书馆的支持，该图书馆提供超过65,000种书名和文件，其出版部门负责开发目录，书籍和《 Moderno MAM》季刊。
MAM的策展人Felipe Chaimovich宣称：“我希望MAM越来越成为当代艺术的实验性博物馆。ArtProject使我们能够接触到更广泛的公众，从而强调了我们的教学使命，并激发了来访者的热情。与ArtProject的合作关系是我们机构的重要成就。”