观察中的发现

发现(Discovery)是检测新事物的行为,或者是未被认识为有意义的“旧”事物。 关于科学和学术学科,发现是对新现象,新行动或新事件的观察,并提供新的推理来解释通过这些观察所收集的知识与先前从抽象思想和日常经验中获得的知识。 发现有时可能基于早期的发现,合作或想法。 一些发现代表了知识或技术的根本性突破。

根据梅耶的“对话词典”,一项发现是发现已经存在但尚未知晓的事物,例如新的土地,新的天体,新的动物,植物或矿物种类,以及新的事实和法律。不同自然科学领域。

与发明相反,这一发现可能是偶然的或故意的。 有意识的发现总是涉及到观察,实验或推测的优秀人才,或者也许是一种伟大的进取精神(例如,发现一个新的国家或大陆)。 在地球的发现历史中,人们会说 – 从西方文化圈来看 – 特别是自克里斯托弗·哥伦布这一发现时代以来。

描述
新发现是通过各种感官获得的,通常被同化,与先前存在的知识和行动相结合。 提问是人类思想和人际交往的一种主要形式,在发现中起着关键作用。 发现通常是由于问题。 一些发现导致对象,过程或技术的发明。 发现有时可能基于早期发现,协作或想法,并且发现过程至少需要意识到可以修改或转换现有概念或方法。 然而,一些发现也代表了知识的根本突破。

在科学中
在科学学科中,发现是对新现象,行为或事件的观察,这有助于解释通过先前获得的科学证据收集的知识。 在科学中,探索是研究的三个目的之一,另外两个是描述和解释。 通过提供观察证据并尝试对某些现象进行初步,粗略的理解来进行发现。

粒子物理学领域的发现对于什么构成发现有一个公认的定义:五西格玛的确定性水平。 这样的水平在统计上定义了实验结果是否不太可能是偶然的。 五西格玛确定性水平的组合,以及其他实验的独立确认,将研究结果转化为公认的发现。

勘探
发现也可以用来描述人们从一种文化到其他文化的地理和文化环境的第一次入侵。 西方文化在其历史中使用了“发现”一词,巧妙地强调了“探索”在世界历史中的重要性,例如“探索时代”。

例子
发现美国
哥白尼发现“真正的太阳系”
发现核裂变
发现放射性
发现塔斯马尼亚岛
行星及其卫星的发现清单